3. Creer, Saber, conocer

La activad de este producto consistió en leer dos documentos: «El arte de formular preguntas» y «creer, saber, conocer», a partir del primer documento se aprendió a formular preguntas y esas preguntas se formularían a partir del segundo documento.

Después de eso, se formaron equipos de dos, y cada quien formularia tres preguntas esenciales para después de un acuerdo, seleccionar que pregunta se utilizaría para la siguiente actividad, la cual era llevar respondida esa pregunta.
La pregunta que se selecciono fue «¿Como perciben los humanos los colores para distinguirlos?»


A partir de las parejas, se intercambiaron las hojas donde se crearon las preguntas para hacer una evaluación de las preguntas de los compañeros y darles recomendaciones de lo que podían modificar o felicitarles por la buena elaboración de sus preguntas.

Conclusión y reflexión
Este trabajo con el apoyo de la lectura de «el arte de formular preguntas» me ayudo a entender como se deben formular preguntas para ciertos temas y sobre todo en la investigación científica. me permitió comprender que en veces las preguntas no deben ser limitadas a una sola respuesta, sino que hay ocasiones en que debe responderse de varias maneras para que las personas indaguen y reflexionen sobre la información de la respuesta.
Me gusto la manera de trabajar en parejas ya que mi compañero si es una persona en quien puedo confiar en que si trabajara y con quien puedo compartir puntos de vista y así crear conclusiones junto con sus puntos de vista.


Publicado por Shann River

Fascinación por las plantas y por el cielo.

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